Воспитатель

Описание

Обязанности: Воспитательная работа с группой обучающихся Специальной общеобразовательной школы 2 (открытого типа).

Планирование воспитательной работы с группой обучающихся.

Организация социально и личностно значимой деятельности группы обучающихся.

Организационно-методическое обеспечение воспитательного процесса в группе

обучающихся.

Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся; разработка плана воспитательной работы с группой обучающихся; разработка мер по развитию самоуправления в группе обучающихся; осуществление приобщения обучающихся к проектированию совместной социально и личностно-значимой деятельности; оказание консультационной поддержки обучающимся в проектировании индивидуального маршрута в коллективной деятельности.

Реализация мер по формированию микросреды и психологического климата, благоприятных для каждого обучающегося; организация деятельности обучающихся в целях их гражданско-патриотического, духовно-нравственного, трудового, экологического, эстетического,

интеллектуального и физического воспитания; осуществление поддержки обучающихся в адаптации к новым жизненным ситуациям в различных социальных условиях; проведение с группой обучающихся мероприятия, экскурсии, направленные на формирование социальной компетентности; выполнение ознакомления обучающихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга в образовательных организациях и вне их;

оказание педагогической поддержки обучающимся в реализации ими индивидуального маршрута и в жизненном самоопределении.

Осуществление координации и консультационной поддержки взаимодействия педагогических

работников с группой обучающихся; осуществление организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности педагогических работников с группой обучающихся; осуществление организационно-методического обеспечения досуговых мероприятий, экскурсий, праздников с группой обучающихся; оказание организационно-методической поддержки самоуправления, самодеятельности обучающихся, реализации их социальных инициатив; взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся, оказание консультационной помощи родителям (законным представителям).

Требования: Воспитатель должен знать : нормативно-методические документы, источники методической литературы и подходы к отбору актуальных методических материалов для воспитательной деятельности с группой обучающихся;

нормативные правовые акты, определяющие меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся;

приоритеты воспитания, отраженные в законодательных актах, государственных стратегиях и

ФРПВ, примерных рабочих программах воспитания;

методы выявления интересов, потребностей, особенностей обучающихся, их взаимоотношений в группе;

особенности развития конфликтных ситуаций в группе;

методы изучения особенностей среды жизнедеятельности обучающихся, условий их развития в

образовательной организации, по месту жительства, в семье;

теоретические и методические основы разработки плана воспитательной работы с группой

обучающихся;

примерное содержание деятельности обучающихся в целях гражданско-патриотического,

духовно-нравственного, трудового, экологического, эстетического,

интеллектуального и физического воспитания;

технологии организации досуговой деятельности обучающихся;

способы планирования деятельности органов ученического самоуправления, деятельности

общественных объединений обучающихся;

особенности воспитательного потенциала институтов социализации;

подходы к разработке совместных программ воспитательной деятельности институтов

социализации с группой обучающихся;

способы организации досуга обучающихся во внеучебное время;

методы изучения воспитательного потенциала семьи, актуальных проблем семейного воспитания;

способы привлечения семьи к проектированию воспитательного процесса в группе

обучающихся;

механизмы педагогической поддержки обучающихся в освоении образовательных программ;

возрастные особенности обучающихся и особенности организации воспитательной работы с

группами обучающихся разного возраста;

педагогические технологии мотивации обучающихся к самореализации;

технологии педагогической поддержки обучающихся в реализации ими индивидуальных маршрутов в коллективной деятельности;

формы и методы организации различных видов социально значимой развивающей деятельности группы и микрогрупп обучающихся в рамках гражданско-патриотического, духовно-нравственного, трудового, экологического, эстетического, интеллектуального и физического воспитания;

методику проведения творческих мероприятий, экскурсий, обеспечивающих формирование у

обучающихся социальной компетентности;

методические основы организации досуговой деятельности обучающихся;

формы и методы ознакомления обучающихся с возможностями получения дополнительного образования и организации досуга;

формы и методы оказания консультационной помощи обучающимся в проектировании своего

будущего, выборе профессии;

методические основы профессиональной ориентации обучающихся, формирования профессиональной идентичности у обучающихся;

технологии развития самоуправления в группе обучающихся и деятельности общественных

объединений;

технологии педагогической диагностики, подходы к анализу динамики воспитательной работы в группе обучающихся;

приемы, методики организации оценочной деятельности обучающихся, формирования у них навыков самооценки;

источники информации, инновационного опыта, подходы к применению инновационного опыта в собственной практике;

организационно-управленческие технологии координации действий педагогов с группой обучающихся;

подходы к методическому обеспечению деятельности органов самоуправления в группе

обучающихся;

технологии педагогического сопровождения реализации социальных инициатив обучающихся;

технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

методики организаторской деятельности, коллективной творческой деятельности,

социально-педагогической коррекции;

подходы к методическому обеспечению творческих мероприятий, экскурсий, конкурсов,

праздников в группе обучающихся;

методические основы взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся;

способы организации участия родителей (законных представителей) в воспитательной

деятельности образовательной организации;

формы и методы проведения родительских собраний;

формы и методы консультационной помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания обучающихся;

современные цифровые технологии;

требования охраны труда, жизни и здоровья обучающихся при проведении занятий, мероприятий в образовательной организации и вне организации;

Условия: Официальное трудоустройство, отпуск 56 дней.