Воспитатель

Описание

Права воспитателяВоспитатель ДОУ имеет следующие права в пределах своей компетенции:4.1. Принимать участие в работе творческих групп дошкольногообразовательного учреждения.4.2. Устанавливать деловые контакты со сторонними образовательнымиорганизациями, организациями дополнительного образования.4.3. Вносить свои предложения администрации ДОУ по улучшениюобразовательного и воспитательного процесса, а также в процессе разработкивоспитательно-образовательной программы и годового плана дошкольногообразовательного учреждения;4.4. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания,учебные пособия и материалы, соответствующие воспитательнообразовательной программе, утвержденной дошкольным образовательнымучреждением.4.5. Представлять свой опыт педагогической работы на педагогическихсоветах, методических объединениях, родительских собраниях, отчетныхитоговых мероприятиях и в печатных изданиях специализированнойнаправленности.4.6. Знакомиться с проектами решений заведующего детским садом,которые касаются его непосредственной деятельности.4.7. Ознакомиться с новой должностной инструкцией воспитателя ДОУ(детского сада), составленной на основе профстандарта и в соответствии сФГОС дошкольного образования, получить ее на руки.4.8. Воспитатель имеет право на создание администрацией дошкольногообразовательного учреждения условий, необходимых для выполнения своихпрофессиональных и должностных обязанностей.

Обязанности

Воспитатель детского сада выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой функции образования: осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;планирование и проведение учебных занятий;формирование универсальных учебных действий;формирование мотивации к обучению.3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы;проектирование и реализация воспитательных программ;реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.);проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации;развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников детского сада культуры здорового и безопасного образа жизни;формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде;использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка;осуществление образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом детского сада.