Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями

Описание

Педагогическое образование; Уменее работать со студентами; Энергичность; Целеустремленность.

Обязанности

участвовать в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации; подготавливать мероприятия по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам; оказывать содействие в функционировании системы ученического самоуправления, стимулировании развития новых форм ученического самоуправления; участвовать в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде образовательной организации; осуществлять выбор во взаимодействии с руководством образовательной организации и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско-патриотической позиции обучающихся; организовывать мероприятия, в том числе в рамках проектной и конкурсной деятельности, стимулирующие достижения обучающихся в различных сферах деятельности, интерес к научной деятельности и волонтерскому движению. организовывать взаимодействие участников образовательных отношений для накопления обучающимися социального опыта, опыта межнациональных отношений, формирования ценностных ориентаций и их самореализации; обеспечивать взаимодействие образовательной организации с местным бизнес-сообществом и социальными партнерами, в том числе по вопросам профессиональной ориентации обучающихся, по организации проектной деятельности; информировать участников образовательных отношений о деятельности детских и молодежных общественных объединений и их значимости для формирования личности обучающихся; информировать участников образовательных отношений о проведении всероссийских, региональных, муниципальных, школьных мероприятий для обучающихся, в том числе мероприятий в сфере молодежной политики; формировать событийное пространство образовательной организации; проводить оценку эффективности взаимодействия участников образовательных отношений с социальными партнерами;