Воспитатель

Описание

ние

Требования

Санитарная книжка, справка об отсутствии судимости, об отсутствии административного наказания за употребление наркотических и психотропных веществ, психиатрическое заключение, психиатрическое освидетельствова

Обязанности

- осуществлять деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении; - содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; - осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; - создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося; - способствовать развитию общения обучающихся; - помогать обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими); - осуществлять помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, федеральным государственным образовательным требованиям; - содействовать получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства; - в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствовать жизнедеятельность коллектива обучающихся; - соблюдать права и свободы обучающихся, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса; - проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, в том числе с помощью электронных форм; - разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся; - совместно с органами самоуправления обучающихся вести активную пропаганду здорового образа жизни; - работать в тесном контакте с учителем-логопедом, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) обучающихся; - на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, учителя-логопеда планировать и проводить с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально); - координировать деятельность младшего воспитателя; - участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим); - вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса; - обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса; - выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности