Педагог- психолог

Описание

Современные теории, направления и практики коррекционно-развивающей работы Современные техники и приемы коррекционно-развивающей работы и психологической помощи Закономерности развития различных категорий обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями Стандартные методы и технологии, позволяющие решать коррекционно-развивающие задачи, в том числе во взаимодействии с другими специалистами Закономерности групповой динамики, методы, приемы проведения групповой коррекционно-развивающей работы Способы и методы оценки эффективности и совершенствования коррекционно-развивающей работы Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Контролировать ход психического развития обучающихся на различных уровнях образования различных типов образовательных организаций Разрабатывать программы коррекционно-развивающей работы Применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей и обучающихся Проводить коррекционно-развивающие занятия с обучающимися Оценивать эффективность коррекционно-развивающей работы в соответствии с выделенными критериями

Требования

Возможно классное руководство, совмещение. Проходит в программе "Земский учитель"

Обязанности

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). Возможно совмещение должности учитель логопед и учитель- дефектолог