Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Описание

-Умение оказывать психологическую поддержку участникам реабилитационно-воспитательного процесса, осуществлять психологическое просвещение педагогов и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития детей с ОВЗ. - Умение проводить индивидуальные и групповые консультирования воспитанников по вопросам обучения, развития, проблемам жизненного самоопределения, самовоспитания, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками -Владение приемами формирования личности как сознательного субъекта поведения и социального действия

Обязанности

-Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации реабилитационно-воспитательного процесса в организациях социального обслуживания, сопровождение адаптированных основных и дополнительных общеобразовательных программ -Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности коррекционно-развивающей, реабилитационной среды -Коррекционно-развивающая работа с получателями социальных услуг, в том числе работа по восстановлению и реабилитации -Психологическая диагностика получателей социальных услуг -Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии получателей социальных услуг, испытывающих трудности в освоении программ, развитии и социальной адаптации - Психологическое консультирование родителей, ближайшего окружения и законных представителей получателей социальных услуг -Разработка программно-методического обеспечения реабилитационно-воспитательных программ, программ дополнительного образования и (или) программ оказания коррекционной помощи (далее программ) для детей с различными формами умственной отсталости, в том числе с тяжелыми нарушениями речи -Психологическое сопровождение экспертизы и проектирования в учреждении -Организация и совместное осуществление педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической коррекции выявленных в психическом развитии получателей социальных услуг недостатков, нарушений социализации и адаптации -Ознакомление педагогов с современными исследованиями в области психологии младшего, подросткового, юношеского возраста детей с ОВЗ -Ознакомление педагогов, родителей (законных представителей) получателей социальных услуг с основными условиями психического развития ребенка в ходе консультирования, реабилитационно-воспитательных советов