Специалист по социальной работе отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних.

Описание

нести персональную ответственность за результаты деятельности отделения в целом; 3 организовывать планирование деятельности отделения на месяц, квартал и календарный год; 3 своевременно и качественно предоставлять отчётность по установленным формам; 3 обеспечивать работу внедряемых в учреждение служб и технологий; 3 разрабатывать необходимые для эффективной деятельности отделения инструкции, методические рекомендации, программы и т. п.; 3 вносить предложения о поощрении работников отделения и применении к ним мер административно-дисциплинарного воздействия; 3 отвечать за качество предоставления услуг и выполнения работ по социальному сопровождению, координировать деятельность сотрудников и др.

Обязанности

1. Выявлять и учитывать на территории, обслуживаемой учреждением, семьи и отдельных граждан, в том числе детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в предоставлении им различных видов помощи; осуществлять их социальный патронаж. 2. Участвовать в работе по профилактике асоциального поведения, социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, их социальной реабилитации и адаптации. 3. Проводить работу по оказанию всесторонней социальной поддержки детям и подросткам из неполных, многодетных, опекунских семей, находящихся в социально опасной ситуации, семей, испытывающих трудную жизненную ситуацию, малообеспеченных семей. 4. Проводить обследования и составлять акты материально-бытового положения социально опасных семей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию с несовершеннолетними детьми. 5. Проводить работу с несовершеннолетними, направленную на профилактику правонарушений, употребления наркотических и психотропных веществ и пропаганду здорового образа жизни. 6. Принимать участие в проведении культурно-массовых мероприятиях для неадаптированных детей и подростков. 7. Изучать индивидуальные особенности, интересы и склонности детей и подростков. 8. Оказывать консультативную помощь родителям в пределах своей компетенции. 9. Осуществлять конкретные мероприятия по организации воспитания и развития детей и подростков. 10. Взаимодействовать со специалистами всех подразделений Центра. 11. Вести календарный учет индивидуальных и групповых занятий с дезадаптированными детьми и подростками и др.