Старший воспитатель

Описание

Приоритетные направления развития образовательной системы Нормативные документы Профиль, специализацию и особенности структуры образовательной организации Основы педагогики Принципы дидактики Принципы систематизации методических и информационных материалов Содержание фонда учебных пособий Общие и частные технологии преподавания Социально-биологические основы Способы оформления и представления методических материалов Система организации образовательного процесса в образовательной организации Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы Методы оценки и способы повышения уровня компетентности Методы установления контакта с педагогическими работниками Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров Принципы организации и содержание работы методических объединений специалистов Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными Делегировать полномочия Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов Систематизировать методические и информационные материалы Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары Оценивать уровень компетентности тренерско-преподавательского состава, подчиненных, владеть способами и приемами повышения компетентности подчиненных, тренеров-преподавателей, педагогов по образовательному процессу

Обязанности

Планирование процесса развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации (в том числе проведение мастер-классов, круглых столов, семинаров, мероприятий по повышению квалификации) Разработка перспективного плана издания учебных пособий, методических материалов Учет и контроль формирования банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Проведение мониторинга уровня профессиональной подготовленности Подготовка списка новой педагогической, психологической, методической литературы, опыта инновационной деятельности образовательной организации Руководство проведением (и проведение лично) индивидуальных и групповых консультирований с педагогическими работниками образовательной организации Проведение мероприятий по повышению квалификации и переподготовки Руководство процессом повышения квалификации и переподготовки педагогических работников образовательной организации Работа в составе педагогических, методических советов, других формах методической работы в образовательной организации Подготовка к изданию учебных пособий, методических материалов.Работник принимается на 0,5 ставки.