Социальный педагог

Описание

Должен знать: Федеральные законы: 181-ФЗ от 24.11.1995г. О социальной защите инвалидов в РФ (действующая последняя редакция от 24.04.2020 Редакция N 57 С изменениями и дополнениями, вступившими в действие с 01.07.2020), 442-ФЗ от 28.12.2013г. Об основах социального обслуживания граждан в РФ , 124-ФЗ от 24.07.1998г. Об основных гарантиях прав ребенка в РФ (действующая последняя редакция от 31.07.2020 Редакция N 29 Начало действия редакции 31.07.2020); педагогику и возрастную психологию; физиологию и гигиену; педагогическую этику; современные технологии развития и воспитания детей с ограниченными возможностями; методы и приемы предупреждения и исправления отклонений в развитии детей; методы установления контактов с детьми, их родителями, с коллегами по работе; методы профилактики дезадаптивного поведения и вредных привычек; Кодекс этики. Обязан предоставить при трудоустройстве на работу справку об отсутствии судимости.

Требования

С января 2025 года

Обязанности

1. Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями. 2. Изучает индивидуальные особенности развития ребенка, проводит диагностическое обследование социально-значимых навыков и умений. 3. Разрабатывает коррекционные программы социальной реабилитации. 4. Проводит индивидуальные и подгрупповые коррекционные занятия в разных формах, ориентируясь на особенности личности ребенка: уровень развития мотивации, наличие познавательных интересов, способностей, возможностей ребенка. 5. Консультирует родителей по вопросам воспитания и развития ребенка. 6. Взаимодействует со специалистами Центра: врачом-педиатром, педагогом-психологом, учителем-логопедом, учителем-дефектологом, воспитателями, а также родителями по вопросам комплексного подхода в решении поставленных задач по коррекции нарушений у ребенка. 7. Применяет в практической работе с детьми новые технологии, реабилитационное оборудование. 8. Обеспечивает занятия развивающими пособиями и дидактическим материалом, осуществляет их изготовление. 9. Принимает участие во всех формах методической работы, в т.ч. в работе Консилиума. 10. Анализирует результаты работы с детьми, отчитывается о работе перед заведующим отделения. 11. Ведет учетно-отчетную документацию по оказанию реабилитационных услуг. 12. Соблюдает правила охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности, принимает участие во всех обучающих мероприятиях Центра. 13.Занимается самообразованием, повышает профессиональное мастерство, используя разные средства и формы обучения. 14.Соблюдает нормы служебной и профессиональной этики, правила делового общения (Кодекс этики).