Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Описание

Высшее профессиональное образование 1 Знание предмета Умение грамотно строить план уроков Владение дополнительными педагогическими методами Вовлечение в учебные процессы всех учащихся Умение объективно оценивать знания учащихся Владение формами и методами воспитательной работы Умение организовывать внеклассную работу Умение прививать детям правильные ценности и жизненные ориентиры . Умение вести воспитательную работу Умение формировать и поддерживать в классе дружелюбную обстановку ,

Обязанности

Разработка индивидуальных планов психологического сопровождения , выбор оптимальных психолого-педагогических технологий для работы с учащимися разных возрастных групп и уровней образовательного учреждения. Применение современных подходов и форм психодидактики в психологическом сопровождении образовательного процесса, построение позитивного психоэмоционального климата в школе. 1 Анализ содержания учебных пособий на предмет воздействия на психику ребёнка и последствий этого воздействия. Работа с педагогами и преподавателями по выявлению зон напряжения, проблемных ситуаций в организации и проведении учебных занятий. Разработка рекомендаций по оказанию помощи педагогам, преподавателям и родителям в процессе реализации индивидуального образовательного маршрута. Проведение мониторинга психического развития обучающихся на различных этапах образования. Разработка программ психокоррекционной и развивающей работы для разных возрастных групп учащихся. Анализ и оценка эффективности психокоррекционных программ, своевременное внесение изменений с учётом личностного процесса обучающихся. .