Воспитатель

Описание

Внешний вид. Опрятность, чиста одежда, соответствующая ситуации важное условие, требующееся для работы с детьми. Уровень интеллекта. Воспитатель должен много знать, уметь передавать свои знания, делать занятия не просто понятными малышам, но еще и интересными и познавательными. Общительность, даже склонность к артистизму, при этом без фальши и натянутости, потому что дети сразу интуитивно ощущают неискренность. Высокие требования предъявляются и к речи воспитателя. Очень важно, чтобы он изъяснялся не просто на чистом русском или национальном языке, но и доходчиво для детей разных возрастов. В речи не должно быть слов-паразитов, которые столь легко подхватываются детской аудиторией. Высокий уровень ответственности. От этого зависит здоровье и благополучие малышей, физическое и психологическое. В группе должен быть воспитатель, требования к образованию которого должны отвечать законодательству, то есть у него обязательно должно быть среднее или высшее профильное образование. Творческий подход к работе и готовность осваивать и передавать самые свежие методологические и технологические разработки в области обучения и воспитания детей.

Обязанности

Воспитание детей в ДОУ в различных вариациях. Создание условий для индивидуального развития, формирования личности детей, внесение корректив в их воспитание при необходимости. Изучение личности детей, их наклонностей, интересов, поддержка желания обучаться, развитие самостоятельности, подготовка домашних заданий. Создание благоприятного климата в коллективе. Стимуляция общения воспитанников. Помощь детям в решении проблем в общении с друзьями, педагогами, родителями. Помощь детям в учебной деятельности, повышение уровня их подготовки, соответствующего требованиям ФГОС и федеральным государственным образовательным требованиям. Содействие получению дополнительного образования при помощи кружков, клубов, секций, объединений и так далее. Совершенствование жизнедеятельность коллектива с учетом возраста воспитанников, их интересов. Соблюдение прав и свобод детей. Ответственность за жизнь, здоровье, безопасность малышей в период нахождения в детском учебном заведении. Мониторинг здоровья, развития, воспитания учеников, в том числе при помощи электронных форм. Разработка программы воспитательной работы в группе. Активная пропаганда здорового образа жизни. Тесное сотрудничество с учителями, психологом, другими педагогическими работниками, родителями. Планирование и проведение с детьми с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающей работы. Координирование работы помощника воспитателя, младшего воспитателя. Участие в работе педагогических, методических советов, родительских собраний, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, которые входят в образовательную программу. Методическая и консультативная помощь родителям. Внесение предложения по совершенствованию процесса обучения. Охрана жизни и здоровья подрастающего поколения во время нахождения в детском саду и других подобных учреждениях. Соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности. Методическая помощь, применение передового педагогического опыта, повышение квалификации и развитие творческих инициатив.